为促进教师专业成长，提升课堂教学质量，加强校内教学经验交流，基础教学部于5月20日开展了一场精彩的语文公开课活动，由语文教师李睿主讲李清照的经典词作《声声慢》。此次公开课邀请了教务处领导及无课语文教师前来观摩学习，共同领略古典诗词的魅力。
       上课伊始，李睿老师以一段充满诗意的导入开启课堂，通过展示李清照的生平事迹和创作背景，引导学生快速进入特定的历史情境，为理解《声声慢》中蕴含的深沉情感埋下伏笔。在讲解过程中，李睿老师特别注重朗读环节，通过亲自示范朗读、学生个别朗读和集体朗读相结合的方式，让学生在朗读中感受词的韵律美和节奏美。在分析词作时，李睿老师紧扣词眼“愁”，引导学生梳理全词的情感脉络，深入探讨李清照在词中所表达的国破家亡之痛、丧夫之悲、漂泊之苦。同时，李睿老师巧妙运用多媒体资源，展示相关的诗词解读视频和图片，帮助学生更加直观地理解词作中的意象，如“黄花”“梧桐”“细雨”等，体会这些意象所承载的愁绪。        课后，参与观摩的教师们进行了深入的评课交流。大家一致认为，李睿老师的这堂公开课教学目标明确，教学方法多样，对教材的把握精准到位。在教学过程中，李睿老师不仅注重知识的传授，更注重培养学生的思维能力和审美能力，引导学生积极参与课堂讨论，充分体现了以学生为主体的教学理念。同时，老师们也提出了一些宝贵的建议，如在时间把控上可以更加精准，给学生的讨论留出更充裕的时间；在拓展延伸部分，可以引入更多同时代词人的作品进行对比阅读，拓宽学生的文学视野。
       此次李睿老师的《声声慢》公开课，不仅为学生带来了一场精彩的诗词盛宴，也为教师们提供了一个相互学习、交流的平台，对推动学校语文教学质量的提升起到了积极的促进作用。
 
供稿：语文教研室
一审：甘婷婷
二审：朱旭芳
三审：李   磊