1. 12月1日，收集2021级学生线下补考成绩单与签到表，统一报送教务处；
2.12月5日，按照学校下发的通知，让所有教师认真学习贵州省教育厅职业院校教师专业能力素养资料，组织教师们认真学习文件精神；
3.12月7日，组织无课务教师观看学习2022年贵州省“双高计划”引领高职院校建设专题研修培训班特邀中国驻联合国教科文组织杨进大使做主旨报告，主题是：工业4.0对工作世界的影响和教学变革的呼唤。组织学院教师对2022年度寒假期间企业挂职锻炼和基层服务写好申请表，做好充分准备；
4.12月9日，按照学校下发通知，组织教师们按照职业教育“双师型”教师基本标准，提交“双师型”申请表，并根据文件要求提供符合条件的佐证材料，汇总二级学院“双师型”认定申请表，院长审核后提交人事处；
5.12月11日，各教研室按照学院教学反思征文比赛要求，提交各教师教学反思至院长，院长初步查阅，反馈大部分教师反思态度端正，反思能力在提高，并将文件涉及姓名等信息删除，打包整理发学院管理群，提出先进行初步筛选，再进入下一阶段专家评审环节；
6.12月14日，9:40在C栋307办公室召开期末工作总结部署和教学工作例会，会上郭俊东院长提出结合院情，充分利用360度绩效考核和关键指标考核（KPI）办法，将已制定学院教师考核评价指标体系落到实处，2022-2023年度第一学期试用此考核评价表，并督促各教研室积极开展本学期期末教师考评工作，对标对表，既要定量考核又要定性考量，自下而上综合评价。同时按照学校要求，灵活调度积极做好期末考试工作，过程性考核与结果性考核充分结合，综合考评学生成绩；
7.12月14日-16日，我院电子商务、会计技能、智能财税参赛小组参加铜仁市第十一届职业（技工）院校技能大赛已顺利结束，电子商务赛项一组学生获第一名“一等奖”，另一组获“三等奖”，会计技能赛项在管理会计与大数据阶段进步明显，两组学生与铜仁职业技术学院八组学生同台竞技，一组学生获第一名“一等奖”，另一组获第三名“二等奖”，智能财税技能赛项中，我院选首次选派学生组一个组参赛，经过与铜仁职业技术学院九个组激烈竞技，我院学生获得第二名“二等奖”的佳绩，赛前是学校领导的关怀与支持，是学院院长、书记的统筹与鼓励，是老师和学生们的坚持练习，迎难而上。赛后，院长要求老师、同学们戒骄戒躁，找出失分点，抓住得分点，继续努力，为2023年贵州省职业院校技能竞赛提前做好充足准备；
8.12月21日，在二级学院官网发布新增专业中小企业创业与经营专业简介，本专业旨在培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和中小企业人事管理、财务管理、运营管理等技能，具备环境分析、风险识别与评估、创业机会识别、中小企业管理、产品开发与管理等创业管理能力，能独立或合伙对初创企业进行商业模式企划、投融资管理、互联网营销、市场开拓及企业管理的适应区域经济和社会发展需要的复合型技术技能及创新创业创造型人才，本专业的成功申报，让基于现代服务业的数字商科专业群构建更全充实；
9.按照教务处工作安排，学院教师完成2022-2023学年度第一学期期末考试成绩的录入、期末试卷装订工作，并统一提交教务处，同时已完成2022-2023学年度第二学期教学执行计划的基本录入；
10.院长分别召集学院年终考评获一等、三等的教师谈心谈话，鼓励和帮助其正确认识成绩和不足，有则改之无则加勉；
11.按学校规划要求，财经、管理、乘务教研室规划编写了我院实训设施需求表；
12.组织我院实习（实训）中心、学生科对2023届毕业生的顶岗实习工作进行了全面检查，并提交检查报告到学校实习（实训）中心。